Medezeggenschapsraad
Op de Ichthusschool vinden we het belangrijk dat ouders en teamleden samen meedenken over het beleid en de organisatie van de school. Dat gebeurt in de medezeggenschapsraad (MR), waarin drie ouders en drie teamleden zitting hebben.
De MR heeft formele rechten, zoals instemmingsrecht bij belangrijke beslissingen (bijvoorbeeld het schoolplan of de schooltijden) en adviesrecht bij onderwerpen als het budget of de ouderbijdrage. Daarnaast mag de MR ook zelf onderwerpen aandragen en ongevraagd advies geven aan de directie.
De MR is altijd bereikbaar voor vragen of suggesties. Je kunt de MR per mail bereiken. [email protected].
De Ichthusschool maakt deel uit van Stichting AMOS Onderwijs. Op stichtingsniveau is er een Gemeenschappelijke Medezeggenschapsraad (GMR), waar ouders en personeel uit verschillende scholen samenkomen om mee te denken over beleid dat AMOS-breed geldt.
Personeelsgeleding medezeggenschapsraad
Debora Goland
Ik ben al lang werkzaam in het onderwijs. Ik ben leerkracht in groep 6. Mijn specialisme is ‘begaafdheid’ bij kinderen. Ik ben al eerder lid geweest van de MR. Ik wil graag betrokken zijn bij de mooie Ichthusschool en deel uitmaken van de ontwikkelingen in het onderwijs. Ik ben moeder van 3 (volwassen) kinderen. Lees en reis graag in mijn vrije tijd. Mijn laatste reis was naar het mooie Wenen, waar ik met mijn dochter (die kunstgeschiedenis studeert) veel musea heb bezocht.
Marlon Huisman
Ik ben Marlon Huisman. Sinds ’89 ben ik werkzaam in het onderwijs. Ik ben begonnen als vakleerkracht bewegingsonderwijs en sinds ’99 ook als groepsleerkracht actief. In 2018 ben ik op de Ichthusschool gaan werken. De eerste twee jaar in groep 5, een jaar groep 6 en daarna helemaal op mijn plaats in groep 3. Ik werd gevraagd om plaats te nemen in de MR als personeelslid. Ik hoop dat ik hierdoor van meer waarde voor de school kan zijn.
Yvonne Karamat Ali (secretaris)
Mijn naam is Yvonne Karamat Ali. Ik ben bijna 7 jaar werkzaam op de Ichthusschool, waarvan de eerste 2 jaar als zij-instromer. In februari 2021 heb ik mijn opleiding afgerond en het schooljaar daarna heb ik mijn eerste eigen kleutergroep gehad. Ik ben 55 jaar oud, bijna 27 jaar getrouwd en moeder van 2 zoons van 18 en 20 jaar. Ik heb gekozen voor het vak van leerkracht, omdat ik heel graag met jonge kinderen wilde werken. Ik doe dit inmiddels een aantal jaren met zeer veel plezier en ben heel blij met mijn carriereswitch. Hieruit vloeit ook mijn lidmaatschap van de MR voort. Ik vind het prettig betrokken te kunnen zijn bij de school en ook via deze weg een bijdrage te kunnen leveren aan het functioneren van de organisatie.
Oudergeleding medezeggenschapsraad
Michiel Veldhuis (voorzitter)
Ik ben Michiel Veldhuis, trotse vader van drie zoons Théo (groep 4), Noah (groep 1) en Pim (net geboren). Sinds dit schooljaar ben ik als voorzitter toegetreden tot de medezeggenschapsraad van de Ichthusschool.
Meedenken met de leerkrachten en ouders over het onderwijs en organisatie op de Ichthusschool vind ik een interessante en waardevolle taak, waarbij we ons samen hard kunnen maken voor een veilige, prettige en rijke onderwijsomgeving.
In mijn werk bij de Hogeschool IPABO en de Universiteit Utrecht als onderzoeker binnen het reken-wiskundeonderwijs houd ik me daar ook met veel plezier dagelijks mee bezig.
Mina Aitmessaoud
Mijn naam is Mina, ouder van Idris Talha uit groep 3 en, nu nog op de voorschool, Deniz Kaya. Met veel plezier zet ik me dit jaar in als ouderlid binnen de MR. Ik vind het belangrijk dat ouders en school echt samenwerken, en dat de stem van ouders wordt gehoord bij beslissingen die invloed hebben op onze kinderen.
Met mijn achtergrond in het onderwijsbeleid hoop ik waardevolle bijdragen te leveren aan onderwerpen zoals onderwijsontwikkeling en ouderbetrokkenheid. Ik zie van dichtbij wat kinderen nodig hebben om zich veilig en gezien te voelen, en ik wil graag meedenken over hoe we samen een positieve, warme en leerzame schoolomgeving kunnen versterken.
Ik houd ervan om actief betrokken te zijn, mee te denken én te luisteren. Mocht je ideeën, zorgen of vragen hebben, spreek me gerust aan bij het brengen of halen, of stuur gerust een berichtje. Samen komen we verder.
Samira Lahri
Ik ben Samira, moeder van Esma in groep 8. Na 4 jaar in de MR geef ik volgend schooljaar het stokje door aan andere betrokken ouders die graag willen meedenken over het reilen en zeilen op deze leuke school. Naast MR lid, ben ik docente Engels op een middelbare school. Vanuit mijn professionele loopbaan en mijn persoonlijke interesse ben ik veel bezig met het belang van lezen, leesplezier en het ontwikkelen van leesvaardigheid. Ook vind ik de Engelse taal in het onderwijs heel belangrijk.
Ik hecht waarde aan een MR die bereikbaar en zichtbaar is voor ouders het en vanuit saamhorigheid de leerkrachten (onder)steunen op onze school. Samen maken we er een leerzame en vooral leuke basisschooltijd van!